Cours gratuits > Forum : Forum anglais : Questions sur l'anglais [ POSTER UN NOUVEAU SUJET ]
Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
 Imparfait ou passé simple (app... (29') |
 Triplet n °228 (15h) |
 Playing and Working with words... (16h) |
| Présent ou présente ? (17h) |
Our Story/ 208 (21h) |
Ex 307/ Human beings are compl... (35h) |
 Divagations sur l'eau (42h) |
Tags phrase avec plusieurs ver... (43h) |
Let's suggest 93/ Taking it ea... (58h) |
Page 839.15 [Début]
 | Supporters (correction) | 0 | anthonyfr38 | 09-04-2007 11:51:42 |
 | Probleme pour l'accent tonique | 0 | esmax666 | 08-04-2007 21:09:26 |
 | Continuous tenses | 0 | futaro | 08-04-2007 19:25:03 |
 | Entraînement pour un bac blanc | 0 | kichtoune | 08-04-2007 18:47:59 |
| phrase dont je ne saisis pas le sens | 0 | kichtoune | 06-04-2007 22:11:46 |
| aide pour une correction | 0 | anonyme | 05-04-2007 20:51:21 |
| Correction !! | 0 | chichou44 | 05-04-2007 18:27:57 |
| date | 0 | anonyme | 05-04-2007 15:58:29 |
| Voix passive et active | 0 | lostagain | 04-04-2007 20:42:24 |
| A most | 0 | speedtiti | 04-04-2007 18:35:23 |
| Used to + negative | 0 | speedtiti | 04-04-2007 18:27:25 |
| Short ou small ? | 0 | tournesols | 04-04-2007 17:43:39 |
| Corriger une lettre | 0 | patachon91 | 04-04-2007 15:31:25 |
| it looks like if / it looks as if | 0 | speedtiti | 04-04-2007 11:55:18 |
| 1900 | 0 | speedtiti | 04-04-2007 10:53:04 |
| Correspondants francais | 0 | rwdwinky | 04-04-2007 10:49:10 |
| futur | 0 | anonyme | 03-04-2007 21:22:31 |
| a,the,at,to | 0 | maryne09 | 03-04-2007 15:58:18 |
| correct ou pas? | 0 | anonyme | 03-04-2007 10:56:20 |
| Diseases (corrections) | 0 | amy298 | 03-04-2007 09:02:00 |
Changer de page : << Précédent | 1 ... 839.15 | 840.15 | 841.15 | 842.15 | 843.15 | 844.15 | ... ... |1048 | 1049 | 1050 | 1051 | 1052 | 1053 | 1054 | Suivant >> |
