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    Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°39912 : Test de niveau(8)- Situations Problèmes 2 (CM2/6ème)

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    > Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication...


    Test de niveau(8)- Situations Problèmes 2 (CM2/6ème)


    Situations problèmes (2)

     

     Ce deuxième test est toujours conçu  pour tester vos compétences à résoudre des problèmes dans des situations variées.
    Les calculs sont restreints; c'est votre aptitude à comprendre et à utiliser ces différents supports qui va être évaluée.

    Prenez votre temps, réfléchissez, munissez-vous  d'une feuille de papier de brouillon et d'un stylo et essayez de faire les opérations sans calculette .

    Bon courage à tous!





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    Exercice de maths (mathématiques) "Test de niveau(8)- Situations Problèmes 2 (CM2/6ème)" créé par jc02 avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de jc02]
    Voir les statistiques de réussite de ce test de maths (mathématiques) [Sauvegarder] [Charger] [?]

    Merci d'utiliser le bouton "Sauvegarder" ci-dessus si vous ne disposez pas d'assez de temps pour terminer cet exercice.

    1.Observe bien les panneaux et la carte ci-dessous:





    a) Quelle est la distance qui sépare Camelin de Cuts? km
    b) Quelle est la distance qui sépare Cuts de Trosly-Loire? km.
    c) Quelle est la distance qui sépare Camelin de Guny? km
    d) Quelle est la distance qui sépare Trosly-Loire de Camelin? km
    e) Quelle est la distance qui sépare St-Aubin de Guny? km



    2.Utiliser un schéma:

    Paul fait les comptes de la coopérative. Pour ce faire il va utiliser un schéma pour mieux s'y retrouver.
    Aide- le dans sa démarche.
    Les 24 élèves de la classe ont versé une cotisation de 12 € chacun.
    On a vendu 14 DVD-souvenirs du Marché de Noël et de la soirée qui a suivi, à 15 € le DVD.
    On a acheté une boîte de 25 DVD vierges à 0,80€ le DVD.
    M. Dupont a fait un don de 50 € à la coopérative lors de son mariage.
    On a réglé l'abonnement à 'Mon Quotidien' : 92€ pour l'année.

    Combien reste-t-il en caisse?





    I) Indique la lettre qui correspond aux recettes ou aux dépenses effectuées par la Coopérative scolaire sur les schémas.

    1) On a vendu 14 DVD-souvenirs du Marché de Noël et de la soirée qui a suivi, à 15 € le DVD.
    2) On a acheté une boîte de 25 DVD vierges à 0,80€ le DVD.
    3) Les 24 élèves de la classe ont versé une cotisation de 12€ chacun.
    4) On a réglé l'abonnement à 'Mon Quotidien' : 92€ pour l'année.
    5) M. Dupont a fait un don de 50 € à la coopérative lors de son mariage.

    II) Calcule le montant :
    - des cotisations :
    - de la vente des DVD :
    - de la recette totale :
    - de l'achat des DVD :
    - des dépenses :

    Il restera en caisse : €.



    3. Observe et réfléchis:



    Quel est le poids de la salade? g


    Quel est le poids des carottes? g

    4. Observe, réfléchis bien et fais un schéma si besoin pour t'aider.




    Un escargot est tenté par les belles salades qui poussent sur le balcon de M. Poucevert.
    Il entreprend de s'y rendre.
    Le premier jour il monte de 3 m, mais la nuit, comme il est fatigué, il glisse et redescend de 2m.
    Il poursuit ainsi chaque jour.
    Dans combien de jours atteindra-t-il les magnifiques salades de M. Poucevert? jours.

    5. Résous cette situation de proportionnalité:

    Complète ce tableau de la consommation d'essence de ma nouvelle voiture.

    distance parcourue en km100255075200300450
    consommation d'essence en l6 1530942

    Si vous voulez poursuivre l'approfondissement de vos connaissances
    et vous entraîner avec des situations de proportionnalité et la règle de trois, des liens vous attendent juste au-dessus de votre score...









    Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Test de niveau(8)- Situations Problèmes 2 (CM2/6ème)"
    Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques). (tags: probleme test-de-niveau )
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