N° |
Titre |
Difficulté |
Auteur |
Candidats |
Moyenne |
Votre note |
Ressources recommandées: |
| 1 |
Addition - Sens et technique de l'opération - Cours COURS |
 |
jc02 |
15088 |
14.5/20 |
Club |
| 2 |
Additions à trous(1)- nombres entiers  |
 |
jc02 |
21264 |
12.1/20 |
Club |
| 3 |
Bilan 6 CP/CE1- Se repérer dans le temps(calendrier, heures, durées)  |
 |
jc02 |
7422 |
11.5/20 |
Club |
| 4 |
Bilan-CM1/CM2 : Nombres de 1 000 à 999 999 COURS |
 |
jc02 |
15834 |
9.6/20 |
Club |
| 5 |
Bilan1 CP/CE1: Nombres de 1 à 20  |
 |
jc02 |
32394 |
13.7/20 |
Club |
| 6 |
Bilan2 CP/CE1: Nombres de 0 à 50  |
 |
jc02 |
8069 |
12.2/20 |
Club |
| 7 |
Bilan3 CP/CE1: Nombres de 0 à 100  |
 |
jc02 |
6707 |
9.7/20 |
Club |
| 8 |
Bilan: Géométrie CM2 - 6ème COURS |
 |
iza51 |
16511 |
9.4/20 |
Club |
| 9 |
BilanCE1/CE2 : Nombres de 0 à 1 000 COURS |
 |
jc02 |
12995 |
13.5/20 |
Club |
| 10 |
BilanCE1/CE2 : Nombres de 1 000 à 9 999  |
 |
jc02 |
6795 |
10.7/20 |
Club |
| 11 |
CE1/CE2 Les nombres au-delà de 1 000 (1)- Cours COURS |
 |
jc02 |
1499 |
9.7/20 |
Club |
| 12 |
CE1/CE2 Les nombres au-delà de 1 000(2)- Ordre/Comparaison - Cours COURS |
 |
jc02 |
1143 |
10.8/20 |
Club |
| 13 |
CE1/CE2 Les nombres de 0 à 1 000 Ordre/Comparaison- Cours COURS |
 |
jc02 |
1332 |
13.2/20 |
Club |
| 14 |
CE1/CE2 Les nombres de 0 à 1 000- Cours COURS |
 |
jc02 |
1055 |
11.5/20 |
Club |
| 15 |
CE1/CE2 Les nombres de 1 000 à 999 999 - Cours COURS |
 |
jc02 |
1492 |
9.6/20 |
Club |
| 16 |
CE1/CE2 Les nombres supérieurs à 100 (1)- Cours COURS |
 |
jc02 |
1195 |
12.4/20 |
Club |
| 17 |
CE1/CE2 Les nombres supérieurs à 100 (2)Ordre/Comparaison- Cours COURS |
 |
jc02 |
1065 |
12.8/20 |
Club |
| 18 |
CE1/CE2: Le nombre 1 000, le millier - Cours COURS |
 |
jc02 |
1261 |
11.4/20 |
Club |
| 19 |
CE2/CM1 La classe des mille - Cours COURS |
 |
jc02 |
2970 |
8.8/20 |
Club |
| 20 |
CP/CE1: - Le nombre 20 - Cours COURS |
 |
jc02 |
6771 |
13.7/20 |
Club |
| 21 |
CP/CE1: - Les nombres de 1 à 10 - La dizaine- Cours  |
 |
jc02 |
3883 |
15.4/20 |
Club |
| 22 |
CP/CE1: - Les nombres de 1 à 16 - Dizaine et unités COURS |
 |
jc02 |
5598 |
14.7/20 |
Club |
| 23 |
CP/CE1: - Les nombres de 10 à 19 - Cours et Grand Test COURS |
 |
jc02 |
3138 |
14.2/20 |
Club |
| 24 |
CP/CE1: - Les nombres de 20 à 29 -Cours COURS |
 |
jc02 |
1677 |
13.5/20 |
Club |
| 25 |
CP/CE1: - Les nombres de 30 à 39 - Cours COURS |
 |
jc02 |
1053 |
13.9/20 |
Club |
| 26 |
CP/CE1: - Les nombres de 40 à 49 - Cours COURS |
 |
jc02 |
768 |
14.4/20 |
Club |
| 27 |
CP/CE1: - Les nombres de 50 à 59 - Cours COURS |
 |
jc02 |
717 |
12.6/20 |
Club |
| 28 |
CP/CE1: - Les nombres de 60 à 69 - Cours COURS |
 |
jc02 |
603 |
13.3/20 |
Club |
| 29 |
CP/CE1: - Les nombres de 70 à 79 - Cours COURS |
 |
jc02 |
550 |
10.5/20 |
Club |
| 30 |
CP/CE1: - Les nombres de 80 à 89 - Cours COURS |
 |
jc02 |
418 |
11.8/20 |
Club |
| 31 |
CP/CE1: - Les nombres de 90 à 99 - Cours COURS |
 |
jc02 |
771 |
10.7/20 |
Club |
| 32 |
CP/CE1: Le nombre 100, la centaine- Cours COURS |
 |
jc02 |
1241 |
12.4/20 |
Club |
| 33 |
Division des nombres entiers(1)-Sens de l'opération COURS |
 |
jc02 |
7401 |
12.2/20 |
Club |
| 34 |
Evaluation(1)CP/CE1 - Mesures de longueurs  |
 |
jc02 |
4246 |
10.8/20 |
Club |
| 35 |
Evaluation(4)CP/CE1 - Situations problèmes  |
 |
jc02 |
2227 |
8.5/20 |
Club |
| 36 |
Géométrie: Figures : Quelques Polygones(1) COURS |
 |
jc02 |
6314 |
9.6/20 |
Club |
| 37 |
Géométrie: Figures : Solides: à leur découverte COURS |
 |
jc02 |
9220 |
15.9/20 |
Club |
| 38 |
Géométrie: Figures: Triangles COURS |
 |
jc02 |
17370 |
12.1/20 |
Club |
| 39 |
Géométrie: Orientation spatiale(3)- Repérage de cases (niveau primaire)  |
 |
jc02 |
2546 |
11.3/20 |
Club |
| 40 |
Géométrie: Orientation spatiale(4)- Repérage de noeuds (niveau primaire)  |
 |
jc02 |
1945 |
12.6/20 |
Club |
| 41 |
Heure et durées (CE1/CE2) COURS |
 |
jc02 |
25077 |
14.8/20 |
Club |
| 42 |
Heures et durées(1)-Les fuseaux horaires COURS |
 |
jc02 |
3693 |
9/20 |
Club |
| 43 |
Heures et durées(2)- Les unités de temps, Cours et Grand Test COURS |
 |
jc02 |
9985 |
9.1/20 |
Club |
| 44 |
Jeu : Rallye numérique(2)x2, le double d'un nombre  |
 |
jc02 |
2904 |
12.6/20 |
Club |
| 45 |
Jeu : Rallye numérique(3): diviser par 2, la moitié d'un nombre  |
 |
jc02 |
1251 |
10.1/20 |
Club |
| 46 |
Jeu : Rallye numérique(3bis) multiplier par 4  |
 |
jc02 |
1423 |
9.9/20 |
Club |
| 47 |
Jeu : Rallye numérique(4)-Multiplier par 5  |
 |
jc02 |
2075 |
12.6/20 |
Club |
| 48 |
Jeu : Rallye numérique(5)-diviser par 5  |
 |
jc02 |
890 |
10.2/20 |
Club |
| 49 |
Jeu : Rallye numérique(6)+9, +99, +999  |
 |
jc02 |
1133 |
10.8/20 |
Club |
| 50 |
Jeu : Rallye numérique(7)-9, -99, -999  |
 |
jc02 |
1595 |
16.4/20 |
Club |
| 51 |
L'heure  |
 |
mikoura |
1004 |
10/20 |
Club |
| 52 |
Multiplication - Tables de 2; 5 et 10 COURS |
 |
jc02 |
21042 |
17/20 |
Club |
| 53 |
Multiplication - Tables de 6 et 7 COURS |
 |
jc02 |
18355 |
15.2/20 |
Club |
| 54 |
Multiplication - Technique de l'opération -nombres entiers COURS |
 |
jc02 |
2647 |
8.1/20 |
Club |
| 55 |
Multiplication -Tables de 3 et 4 COURS |
 |
jc02 |
17601 |
16/20 |
Club |
| 56 |
Multiplication -Tables de 8 et 9 COURS |
 |
jc02 |
11630 |
14.4/20 |
Club |
| 57 |
Multiplication(1): Sens de l'opération - Cours COURS |
 |
jc02 |
1396 |
11.5/20 |
Club |
| 58 |
Multiplication(2)-par 10,100, 1 000 - Nombres entiers -Cours COURS |
 |
jc02 |
6094 |
12.3/20 |
Club |
| 59 |
Multiplications à trous(1)- nombres entiers(multiplicateur à 1 chiffre)  |
 |
jc02 |
6509 |
11.8/20 |
Club |
| 60 |
Soustraction des nombres entiers (CE2/CM1) COURS |
 |
jc02 |
5758 |
7.4/20 |
Club |
| 61 |
Soustractions à trous(1)- nombres entiers  |
 |
jc02 |
3029 |
14/20 |
Club |
| 62 |
Test de niveau (1)- (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)  |
 |
jc02 |
31174 |
13.7/20 |
Club |
| 63 |
Test de niveau (2)-Opérations/Calcul(Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)  |
 |
jc02 |
30355 |
13.3/20 |
Club |
| 64 |
Test de niveau (4)- Logique (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)  |
 |
jc02 |
21598 |
14.9/20 |
Club |
| 65 |
Test de niveau (5)-Mesures (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)  |
 |
jc02 |
17024 |
15.9/20 |
Club |
| 66 |
Test de niveau(6)-Géométrie (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux)  |
 |
jc02 |
21400 |
13.3/20 |
Club |
| Autres ressources intéressantes: |
| 1 |
Avant ou après : de 1 à 1000 |
 |
magne |
3173 |
15.9/20 |
Club |
| 2 |
Avant ou après ? |
 |
florine97 |
1226 |
12/20 |
Club |
| 3 |
Bilan 5 CP/CE1 |
 |
jc02 |
8656 |
14.9/20 |
Club |
| 4 |
Bilan : CM1-CM2 - Les Fractions |
 |
magne |
25291 |
9.9/20 |
Club |
| 5 |
Bilan4 CP/CE1 |
 |
jc02 |
7254 |
13.4/20 |
Club |
| 6 |
Calcul et nombres en lettres |
 |
guinedotcloe |
556 |
5.7/20 |
Club |
| 7 |
CE1/CE2 - Problèmes |
 |
magne |
9702 |
10.9/20 |
Club |
| 8 |
CE1/CE2: Les problèmes |
 |
anonyme |
353 |
8.3/20 |
Club |
| 9 |
Chiffres et nombres |
 |
planbis |
522 |
10.8/20 |
Club |
| 10 |
CM1/CM2 - Problèmes (1 ) |
 |
magne |
15251 |
12.1/20 |
Club |
| 11 |
CM1/CM2: L'euro -Cours et Grand Test  |
 |
jc02 |
1653 |
9.5/20 |
Club |
| 12 |
Comparaison de nombres |
 |
magne |
335 |
13.1/20 |
Club |
| 13 |
CP/CE1 - Problèmes |
 |
magne |
1942 |
12.3/20 |
Club |
| 14 |
CP/CE1: L'euro(1) |
 |
jc02 |
922 |
11.8/20 |
Club |
| 15 |
CP/CE1: L'euro(2)- pièces et billets jusqu'à 100 € |
 |
jc02 |
690 |
11.1/20 |
Club |
| 16 |
CP/CE1: L'euro(3)- les centimes d'euro |
 |
jc02 |
697 |
11.4/20 |
Club |
| 17 |
CP: L'euro |
 |
magne |
585 |
11.6/20 |
Club |
| 18 |
Dates à classer (CP) |
 |
valdyeuse |
309 |
9.7/20 |
Club |
| 19 |
Division (CM1) |
 |
rafaeldu87 |
246 |
14/20 |
Club |
| 20 |
Evaluation(2)CP/CE1 - Mesures de Masses  |
 |
jc02 |
2100 |
11.6/20 |
Club |
| 21 |
Evaluation(3)CP/CE1 - Mesures de Capacités |
 |
jc02 |
1014 |
10.1/20 |
Club |
| 22 |
Evaluation(5)CP/CE1 - Situations problèmes  |
 |
jc02 |
1457 |
11.5/20 |
Club |
| 23 |
Fractions de même valeur |
 |
anonyme |
182 |
16.4/20 |
Club |
| 24 |
Géométrie : Aires et Surfaces |
 |
jc02 |
4220 |
13.8/20 |
Club |
| 25 |
Géométrie: Orientation spatiale(1)Latéralisation |
 |
jc02 |
1302 |
10.8/20 |
Club |
| 26 |
Géométrie: Orientation spatiale(2) Latéralisation |
 |
jc02 |
1287 |
15/20 |
Club |
| 27 |
Initiation en Géométrie, CP/CE1 (1)  |
 |
jc02 |
1756 |
13.2/20 |
Club |
| 28 |
Initiation en Géométrie- CP/CE1-(2)  |
 |
jc02 |
1124 |
10.3/20 |
Club |
| 29 |
Initiation en Géométrie-CP/CE1-(3)  |
 |
jc02 |
754 |
9.3/20 |
Club |
| 30 |
Jeu : J'apprends à compter de 1 à 10 |
 |
bridg |
5161 |
11.8/20 |
Club |
| 31 |
Jeu : Le labyrinthe des additions |
 |
bridg |
10717 |
13.2/20 |
Club |
| 32 |
Jeu : Nombres : Devinettes numériques (3)(1er semestre CE2) |
 |
jc02 |
7443 |
10.6/20 |
Club |
| 33 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (6)(1er semestre CE2) |
 |
jc02 |
2127 |
10.5/20 |
Club |
| 34 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (1er semestre CE2) |
 |
jc02 |
4211 |
15.1/20 |
Club |
| 35 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (2)- 1er semestre CE2 |
 |
jc02 |
3002 |
14.5/20 |
Club |
| 36 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (4)(1er semestre CE2)  |
 |
jc02 |
2182 |
8.7/20 |
Club |
| 37 |
Jeu : Nombres: Devinettes numériques (5)(1er semestre CE2) |
 |
jc02 |
1515 |
10.7/20 |
Club |
| 38 |
Jeu: Pyramide des additions (1) |
 |
jc02 |
8209 |
16/20 |
Club |
| 39 |
Jeu: Pyramide des additions (2) |
 |
jc02 |
4254 |
16.1/20 |
Club |
| 40 |
Jeu: Pyramide des additions (3) |
 |
jc02 |
3640 |
15.8/20 |
Club |
| 41 |
L'Heure (1) |
 |
magne |
767 |
15.6/20 |
Club |
| 42 |
L'Heure (2)-heures et minutes |
 |
magne |
1092 |
15.6/20 |
Club |
| 43 |
Les fractions (1 )- Egalité |
 |
magne |
472 |
10.6/20 |
Club |
| 44 |
Les fractions (2 )- Fractions égales |
 |
magne |
892 |
15.5/20 |
Club |
| 45 |
Les nombres (CM1 - CM2) |
 |
magne |
1654 |
10.8/20 |
Club |
| 46 |
Les nombres de 1 à 100 |
 |
magne |
584 |
12/20 |
Club |
| 47 |
Les nombres de 1 000 à 10 000 |
 |
magne |
392 |
13.7/20 |
Club |
| 48 |
Les nombres de 100 à 1000 |
 |
magne |
440 |
14.3/20 |
Club |
| 49 |
Maths niveau CP-CE1 probleme |
 |
anonyme |
2190 |
12/20 |
Club |
| 50 |
Maths(1)-Différencier chiffres et nombres |
 |
mrkenedy |
119 |
12.2/20 |
Club |
| 51 |
Multiplier par 11 facilement  |
 |
anonyme |
758 |
13/20 |
Club |
| 52 |
Nombres : Numération (4bis)-Comparer, ordonner des nombres entiers |
 |
jc02 |
550 |
10.4/20 |
Club |
| 53 |
Notion de longueur CP/CE |
 |
valdyeuse |
334 |
14.1/20 |
Club |
| 54 |
Ordre de nombres entiers |
 |
anonyme |
160 |
14.4/20 |
Club |
| 55 |
Ordre des nombres et fractions (niveau CM1-CM2) |
 |
magne |
1483 |
11.6/20 |
Club |
| 56 |
Périmètres de carrés |
 |
magne |
161 |
10.5/20 |
Club |
| 57 |
Petits problèmes CP/CE1 |
 |
valdyeuse |
756 |
12/20 |
Club |
| 58 |
Plus grand, plus petit ou égal ? (nombres décimaux ) |
 |
planbis |
443 |
11.4/20 |
Club |
| 59 |
Plus petit ou plus grand? |
 |
anonyme |
966 |
17.1/20 |
Club |
| 60 |
Problème |
 |
anonyme |
1306 |
12.4/20 |
Club |
| 61 |
Problème à résoudre |
 |
anonyme |
608 |
14.9/20 |
Club |
| 62 |
Problème - niveau CE1/CE2 |
 |
anonyme |
3472 |
10.1/20 |
Club |
| 63 |
Problème : L'Euro |
 |
magne |
630 |
11.6/20 |
Club |
| 64 |
Problème CE |
 |
valdyeuse |
382 |
11.6/20 |
Club |
| 65 |
Problème de maths niveau CE2 |
 |
anonyme |
1112 |
9.5/20 |
Club |
| 66 |
Problèmes |
 |
marie_26 |
1226 |
7.1/20 |
Club |
| 67 |
Problèmes (CE) |
 |
anonyme |
582 |
16.1/20 |
Club |
| 68 |
Problèmes (CP-CE) |
 |
candice00 |
211 |
12.3/20 |
Club |
| 69 |
Problèmes de maths faciles |
 |
guinedotcloe |
322 |
15.3/20 |
Club |
| 70 |
Problèmes niveau A1 |
 |
valdyeuse |
378 |
13.7/20 |
Club |
| 71 |
Problèmes niveau CE1-CE2 |
 |
planbis |
479 |
11.7/20 |
Club |
| 72 |
Reconnaitre les figures et les solides |
 |
anonyme |
854 |
10.9/20 |
Club |
| 73 |
Suites de nombres (1)- niveau CE2 |
 |
anonyme |
1816 |
13.2/20 |
Club |
| 74 |
Test de niveau (3)- Problèmes (Fin de cycle 2 des apprentissages fondamentaux) |
 |
jc02 |
21555 |
15.3/20 |
Club |
| 75 |
Trouver l'unité appropriée (CE) |
 |
valdyeuse |
657 |
10.4/20 |
Club |
| 76 |
Vrai ou faux ? |
 |
candice00 |
1268 |
13.2/20 |
Club |