Cours : Fractions : d'un nombre (4) (Exercice de maths (mathématiques) n°13792 - merci de citer ce numéro dans toute correspondance) Autres exercices de maths (mathématiques) sur le même thèmeCours : Fractions : d'un nombre (4) 3 ' numérateur 4 ' dénominateur Avec le dénominateur, on divise le nombre.Avec le numérateur, on le multiplie Exemple avec une méthode encore plus facile ! Pour trouver la fraction manquante de 12 = ?/? de 18 réduisons au maximum 12/18 nous obtenons 2/3 alors 12 = 2/3 de 18 Un objet représente 1 unité ou 100 %Pour retrouver la fraction : on cherche le rapport entre 100 % et le pourcentage donné : 100 % par rapport à 20 % ? 100 :5 = 20 . On a alors la fraction 1/5.Pour les rapports « moins évidents » : 30 % par rapport à 100% ? (100% : 10 ) x3 = 30 %. On a la fraction 3/10 1.1= % 5.1= % 8.3=.% 2 4 4 2.1= % 6.1= % 9.4=.% 5 8 5 3.3= % 7.5= % 10.1=.% 10 8 4 4.2= % 5 DébutantsExercice de maths (mathématiques) 'Cours : Fractions : d'un nombre (4)' créé le 10-12-2006 par vero7000 avec Le générateur de tests - créez votre propre test!Voir les statistiques de réussite de ce test de maths (mathématiques)1. % 2. % 3. % 4. % 5. % 6. % 7. % 8. % 9. % 10. % Fin de l'exercice de maths (mathématiques) Cours : Fractions : d'un nombre (4) (31.10.2008 09:33)Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques). (tags: fraction )Tous les exercices | Autres exercices de maths (mathématiques) sur le même thème
3 ' numérateur
4 ' dénominateur
Avec le dénominateur, on divise le nombre.
Avec le numérateur, on le multiplie
Exemple avec une méthode encore plus facile !
Pour trouver la fraction manquante de 12 = ?/? de 18
réduisons au maximum 12/18 nous obtenons 2/3
alors 12 = 2/3 de 18
Un objet représente 1 unité ou 100 %
Pour retrouver la fraction : on cherche le rapport entre 100 % et le pourcentage donné :
100 % par rapport à 20 % ? 100 :5 = 20 . On a alors la fraction 1/5.
Pour les rapports « moins évidents » :
30 % par rapport à 100% ? (100% : 10 ) x3 = 30 %. On a la fraction 3/10
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