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    Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°53316 : Bilan2 CP/CE1: Nombres de 0 à 50

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    > Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication...


    Bilan2 CP/CE1: Nombres de 0 à 50


    Ce test fait suite au test N° 51957 où nous avons fait un bilan des nombres de 0 à 20.

    Aujourd'hui, nous vous proposons d'évaluer vos connaissances des nombres de 0 à 50.

    Connaissance et écriture des nombres.

    Comparaison.

    Ordre.

    Encadrement.





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    Exercice de maths (mathématiques) "Bilan2 CP/CE1: Nombres de 0 à 50" créé par jc02 avec le générateur de tests - créez votre propre test ! [Plus de cours et d'exercices de jc02]
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    Pour insérer facilement des caractères accentués et symboles mathématiques :


    1.Connaissance et écriture des nombres:

    A) Observe bien le dessin suivant:





    a)Combien comptes-tu de moutons?

    Ecris ce nombre en chiffres:

    - en lettres

    b)Combien comptes-tu de chèvres?
    - en chiffres

    - en lettres

    c)Combien comptes-tu d'ânes?
    - en chiffres

    - en lettres

    d)Combien comptes-tu d'animaux en tout?
    - en chiffres

    - en lettres  

    Ecris ce résultat sous la forme d'une somme:

    moutonschèvresânesanimaux
    =

    B) Complète le tableau selon l'exemple :

     nb en chiffresnb en lettresdécomposition
     36trente-six3 dizaines6 unités
      dizaine(s) unité(s)
      dizaine(s) unité(s)
      dizaine(s) unité(s)
      dizaine(s) unité(s)
      dizaine(s) unité(s)

    C) Complète les égalités:

    12+10= 24+ =28
    24+6= +12=22
    36+12= 36+ =42
    28+10= 19+ =30
    17+20= +25=40

    2. Comparaison:

    Il y a de moutons que de chèvres.

    Il y a d'ânes que de chèvres.

    Compare les nombres suivants en complétant avec < ou >:

    24 42 34 29
    35 32 27 18
    47 42 29 40
    38 49 3947

    3.Ordre:


    a)Recopie les nombres suivants en les rangeant du plus petit au plus grand:
    27,33,48,31,40,19,21

    < < < < < <

    b)Recopie les nombres suivants en les rangeant du plus grand au plus petit:
    24,16,38,5,41,19,48

    > > > > > >

    4.Encadrement:

    Complète à l'unité près:

        < 15     <   23> >21
    <37<  20> >18
    <29<  34 > >32
    <43<  28>>26

    Si vous voulez poursuivre l'approfondissement de vos connaissances
    des nombres de 1 à 100, des liens vous attendent juste au-dessus de votre score...









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